人材開発という観点から以下２つの点で意義深い活動であると感じます。

（１）　「スポーツを通した自己肯定感醸成」
　優勝劣敗を競い合う競技現場では、「できないこと」は「劣ること」、それを克服することこそがアスリートの価値の全てであるという空気が蔓延しがちです。
　しかし、「敵を知るには己から」。己の「できない」を受け入れることで大きく進むことも２つあります。ひとつは、「他者への理解」。これは「よきチームワークやリーダーシップ」という「仲間への信頼」へつながります。もうひとつは、「相手への洞察」。これは「よき戦略や戦術」という「勝利への分析」へつながります。
　人やチームの「強み・弱み」は「環境」によって変動します。そんな中で、なんでも「劣る、だから克服」ではなく、環境に対峙する己と徹底的に向き合い、「できない」を肯定し、意思決定、行動へと変えていくプロセスの体験は、自己肯定感を醸成する場になります。

（２）　「ラグビーを通した個性の発見と発揮」
ラグビーは、理不尽且つ非合理的な環境下でどれだけ頑張れるか？が問われるスポーツです。軌道が予測困難な楕円形ボール、味方へのパスは後方にしかできないが、ボールは前に進めないと得点できない、などは象徴的ルールといえます。
ラグビーは、このような環境設計だからこそ、何でも克服する強いフィジカルと強いメンタル！だけが強調されがちです。しかし実は「困難な環境での戦い」だからこそ、己れの「できない」を認め、開示し合うことで、「できない」を補い合うことに意義を見出す側面もあります。すなわち「自分にはできない！」、だから「自分にしかできない」個性を発見し発揮する場にもなるということです。